Nuestra metodología de aprendizaje combina la práctica y la teoría, dinámica, rica en experiencias y orientada a la puesta en acción de los conocimientos adquiridos de manera inmediata en el posterior desempeño profesional.
- Formación asincrónica
El aprendizaje asincrónico es aquel que se realiza a través de vídeos, material o recursos educativos previamente proporcionados por la Escuela. Cada alumno/a marca su ritmo de estudio.
- Campus virtual.
La plataforma de formación online es el principal vehículo para el desarrollo y el aprendizaje de los alumnos/as y permite también el intercambio de conocimientos con el resto de compañeros y profesores.
- Evaluación.
Los participantes deberán realizar las actividades programadas en el aula virtual en cada uno de los cursos en los que se matricule. Accediendo directamente a la correspondiente titulación.
- Asistencia al alumno/a y tutorías.
Nuestros alumnos/as tienen permanentemente contacto con tutores.
Doctorada en Psicología y mediadora familiar, penal y penitenciaria. Profesora de Justicia Restaurativa y otras asignaturas en el Grado en Criminología de la Universidad Francisco de Vitoria.
Psicólogo, gestor de convivencia escolar. Formador y Conferencista. Trabaja desde hace quince años en el Centro de Intervención Educativa en Medio Abierto (CIEMA) de Pontevedra, para la Asociación ARELA, trabajando con menores que cumplen medidas judiciales.
Belga – peruano, Licenciado en ciencias políticas de la universidad católica de Lovaina (Bélgica); diplomado experto profesional en prácticas restaurativas de la Universidad a Distancia de Madrid y de la Escuela Española de Mediación y Resolución de Conflictos.
Abogada y mediadora. Profesora asociada de Medios Alternativos de Resolución de Conflictos y Victimología en la Universidad de Barcelona.